Damit ein Übungsset veröffentlicht und weltweit von Musiklehrkräften genutzt werden kann, muss es bestimmte Kriterien erfüllen. Diese sind unten aufgeführt. Bitte lies sie sorgfältig durch, bevor du eine Veröffentlichung beantragst.
Nach internationalem Urheberrecht wird ein Werk erst 70 Jahre nach dem Tod des Urhebers gemeinfrei.
Wir dürfen kein urheberrechtlich geschütztes Material veröffentlichen! Dies betrifft sowohl die Komponist:innen als auch die Textautor:innen. Ist die Musik gemeinfrei, der Text jedoch nicht (z. B. bei Übersetzungen), darf der Text weder in der Partitur noch in der Beschreibung erscheinen.Hinweis für Moderator:innen:
Wenn nur der Text urheberrechtlich geschützt ist, bitte „Fraglich“ auswählen!
Wenn das Übungsset eine Kopie ohne wesentliche Änderungen ist oder bereits mehrere Sets zu diesem Musikstück existieren, kann der Antrag auf Veröffentlichung abgelehnt werden.
Bei Übungssets vom Typ „Studie“ ist kein Titelbild erforderlich. In allen anderen Fällen muss das Titelbild zum Inhalt passen. Die Urheberrechtsprüfung der hochgeladenen Bilder liegt vollständig in der Verantwortung der Ersteller:innen!
Titel und Beschreibung müssen fehlerfrei sein. Bei Kunstmusik darf der Name des/der Komponist:in nicht im Titel stehen – dieser wird automatisch hinzugefügt! Der Titel darf nicht das Wort „Kopie“ enthalten und nicht mit drei Punkten enden.
Falls das Werk einen Text hat, gehört er hierher (außer er ist urheberrechtlich geschützt). Wenn das Übungsset eine Erklärung benötigt, sollte sie ebenfalls hier erscheinen.
Die Partitur darf keine Tonhöhen- oder Rhythmusfehler enthalten. Es wird empfohlen, die Partitur einmal abzuspielen, um Fehler auszuschließen.
Die Partitur muss logisch gegliedert sein (z. B. sinnvolle Zeilenumbrüche bei Volksliedern). Prüfe Zeilenumbrüche und Skalierung!
Beim Notenpuzzle sollte die Ansicht maximiert werden, damit die Partitur möglichst viel Fläche einnimmt. Bei allen anderen Übungstypen empfiehlt sich eine kleinere Skalierung, damit möglichst viele Details ohne Scrollen sichtbar sind (bei 4 oder mehr Zeilen).
Reihenfolge und Schwierigkeitsgrad der Übungen sollen didaktisch sinnvoll aufgebaut sein. Dies schließt auch die Bewertung der Experience ein, falls diese eingerichtet wurde.
Auf dem Eigenschaften-Tab muss das Übungsset korrekt etikettiert sein (nach Allgemein-, Rhythmus- und Tonhöhenkategorien).
Entspricht der angegebene Schwierigkeitsgrad der pädagogischen Realität? In spezialisierter musikalischer Ausbildung kann es notwendig sein, 1–3 Stufen höher zu wählen.